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Alberto Gómez-Chacón Larraz

Trabajar la programación en el aula con Pocket Code, Aprende Programación con el Chavo, Juegos Blockly, Karel Coding: Code Hour y Code Avengers JavaScript Intro

20 de julio de 2016 por Alberto Gómez-Chacón Larraz 1 Comment

Pocket Code, programación basada en Catrobat

Complementando la selección de apps recomendadas por Código 21 en la página Software, hemos incluido otros recursos que pueden ayudar a trabajar la programación en el aula, que enumeramos a continuación: Pocket Code: ¡Crear y Jugar! Aplicación para dispositivos móviles Android, por el momento, que permite crear, editar, ejecutar, compartir y mezclar programas Catrobat en … [Read more...] about Trabajar la programación en el aula con Pocket Code, Aprende Programación con el Chavo, Juegos Blockly, Karel Coding: Code Hour y Code Avengers JavaScript Intro

Programa tus propios juegos educativos con WiMi5

15 de julio de 2016 por Alberto Gómez-Chacón Larraz Leave a Comment

WiMi5, el WordPress de los videojuegos

WiMi5 es una plataforma para el desarrollo de videojuegos que nos permite crear nuestros propios juegos basados en plantillas de forma sencilla, publicarlos en portales personalizados e incluso monetizarlos. La programación se realiza configurando y conectando bloques funcionales usando una interfaz visual de diseño. Los juegos se pueden publicar en Google Chrome Store, en … [Read more...] about Programa tus propios juegos educativos con WiMi5

Anuncio del próximo desafío MOONBOTS 2016

5 de julio de 2016 por Alberto Gómez-Chacón Larraz Leave a Comment

MOONBOTS 2016

El equipo de MOONBOTS ha anunciado que el desafío de Google Lunar XPRIZE 2016 será presentado durante este mes de julio. Habrá que estar atentos a su página web o a las redes sociales. MOONBOTS Challenge es una competición internacional en línea que desafía a jóvenes de entre 8 y 17 años a formar un equipo (de 2 a 4 miembros) para diseñar, crear y programar sus propios … [Read more...] about Anuncio del próximo desafío MOONBOTS 2016

Recuperar robots LEGO NXT colgados

30 de junio de 2016 por Alberto Gómez-Chacón Larraz 5 Comments

Resetear robot LEGO NXT

Tac, tac, tac, tac... cuando escuchamos ese repetitivo ruido saliendo de nuestros robots algo no está yendo bien. Pasa cuando intentamos cambiar el firmware a alguno, ponerle el compatible con Enchanting por ejemplo, y el proceso falla por la razón que sea. Aparece ese molesto ruido, el ladrillo no enciende, el programa para instalar el firmware no reconoce la unidad... ¿qué se … [Read more...] about Recuperar robots LEGO NXT colgados

Instalar Scratch, Scratch4Arduino y Enchanting en Linux Mint

28 de junio de 2016 por Alberto Gómez-Chacón Larraz Leave a Comment

Instalación de Scratch offline en Linux

Cada día más usuarios dan el salto a sistemas alternativos a Windows o Mac como Linux. El PNTE recomienda utilizar Linux Mint en aquellos equipos en los que se ha perdido la pegatina con la licencia de Windows, o para ordenadores comprados sin Sistema Operativo. La Sección de Tecnologías Educativas ha preparado una imagen de Linux Mint para su clonación de forma libre y legal … [Read more...] about Instalar Scratch, Scratch4Arduino y Enchanting en Linux Mint

Crear, guardar e importar objetos y escenarios en Scratch

23 de junio de 2016 por Alberto Gómez-Chacón Larraz 2 Comments

Estudio "Sprite Packs" con miles de objetos

"Programar en Scratch es como dirigir un teatro. En el teatro, como en Scratch, hay actores (personajes u objetos en lenguaje Scratch), disfraces, fondos, guión y un escenario." (guía Informática Creativa de Scratch) Scratch tiene una galería de objetos (sprites en inglés) y de escenarios (backdrop), organizados por categorías, temas y tipos. Algunos objetos tienen, a su vez, … [Read more...] about Crear, guardar e importar objetos y escenarios en Scratch

SketchUp, versión web en fase para poder diseñar en 3D desde el navegador

22 de junio de 2016 por Alberto Gómez-Chacón Larraz 1 Comment

my.SketchUp

SketchUp es un software de diseño gráfico y modelado en tres dimensiones (3D), de fácil aprendizaje, con una versión gratuita totalmente funcional (SketchUp Make). El problema es que si tenemos un Chromebook o no tenemos opción de instalar ningún programa en nuestros equipos no podemos utilizar este tipo de software. Acaban de lanzar una versión experimental de SketchUp como … [Read more...] about SketchUp, versión web en fase para poder diseñar en 3D desde el navegador

Curso del INTEF: «Pensamiento computacional en el aula con Scratch»

20 de junio de 2016 por Alberto Gómez-Chacón Larraz 1 Comment

Curso de formación a distancia sobre Scratch organizado por el INTEF

La semana pasada, el Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (INTEF) convocó 3.885 plazas en la segunda edición de los cursos tutorizados en línea. De ellas, 470 plazas son para la actividad "Pensamiento computacional en el aula con Scratch", un curso de 70 horas con el lenguaje de bloques como protagonista. El objetivo principal de … [Read more...] about Curso del INTEF: «Pensamiento computacional en el aula con Scratch»

Trabajo integral en robótica con BQ PrintBot Evolution: estudio de sus componentes, impresión en 3D de piezas, montaje y programación

15 de junio de 2016 por Alberto Gómez-Chacón Larraz Leave a Comment

Kit BQ Prinbot Evolution preparado para programar

BQ PrintBot Evolution es un producto de robótica educativa de BQ, empresa dedicada al diseño, venta y distribución de smartphones, tablets, lectores electrónicos, impresoras 3D y kits de robótica. BQ PrintBot está pensado para un trabajo integral en robótica: estudio de sus componentes, impresión en 3D de piezas, montaje y programación. BQ PrintBot fomenta "habilidades como la … [Read more...] about Trabajo integral en robótica con BQ PrintBot Evolution: estudio de sus componentes, impresión en 3D de piezas, montaje y programación

UPNA 2016-2017: Diploma de Especialización en Tecnologías Educativas Activas

10 de junio de 2016 por Alberto Gómez-Chacón Larraz Leave a Comment

Diploma de Especialización en Tecnologías Educativas Activas

Los centros educativos, las autoridades, las familias, así como numerosas instituciones y empresas demandan apoyo para introducir tecnologías educativas activas que permitan elevar el nivel de competencia digital y creativa en edades de Primaria y Secundaria: Scratch, robótica educativa, narración digital, videojuegos… son algunas de las opciones. Sin embargo, no hay … [Read more...] about UPNA 2016-2017: Diploma de Especialización en Tecnologías Educativas Activas

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