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Buenas prácticas

Formación en impresión 3D: resumen del seminario «Diseño e impresión 3D para Educación» organizado por el CAP de Tudela

27 de enero de 2016 por Alberto Gómez-Chacón Larraz Leave a Comment

Objetos impresos en el seminario de impresión 3D organizado por el CAP de Tudela

En lo que llevamos de curso, los CAP (Centros de Apoyo al Profesorado) de Navarra han convocado y han llevado a cabo exitosamente 4 acciones formativas relacionadas con las impresoras 3D. Empezó el CAP de Tudela con el seminario "Diseño e impresión 3D para Educación".  Continuó el CAP de Pamplona con el curso intercentros "Puesta en marcha de la impresora 3D WITBOX" y el curso … [Read more...] about Formación en impresión 3D: resumen del seminario «Diseño e impresión 3D para Educación» organizado por el CAP de Tudela

#FLLNa: 8ª edición de la FIRST LEGO League Navarra

20 de enero de 2016 por Alberto Gómez-Chacón Larraz Leave a Comment

8ª edición FLL Navarra

El próximo 30 de enero tendrá lugar la 8ª edición de FLL Navarra en Baluarte. Este año, el reto de este torneo científico-tecnológico es la gestión innovadora de residuos, por lo que niñas, niños y adolescentes entre 10 y 16 años nos sorprenderán con grandes soluciones científicas y robóticas. El Planetario de Pamplona estará encantado de recibiros en Baluarte para que … [Read more...] about #FLLNa: 8ª edición de la FIRST LEGO League Navarra

Propuesta de trabajo con Scratch: cuéntame un cuento

16 de noviembre de 2015 por Alberto Gómez-Chacón Larraz Leave a Comment

El duente Rodolfo

Scratch, el lenguaje libre de programación de bloques, es un buen recurso para trabajar en clase la creación de historias interactivas, fomentando, entre otros, la creatividad de nuestros alumnos. Scratch nos permite fácilmente establecer escenarios, e incluso diseñarlos, seleccionar personajes, dotarles de movimiento, añadir sonidos y voces, etc. Ana de la Fuente, Asesora … [Read more...] about Propuesta de trabajo con Scratch: cuéntame un cuento

Resumen de la experiencia de CIRCOLAB en el Planetario

21 de octubre de 2015 por Alberto Gómez-Chacón Larraz 1 Comment

circolab2015_01

Ayer, martes día 20 de octubre, CIRCOLAB, laboratorio móvil de experimentación en el ámbito educativo-tecnológico de BQ visitó el Planetario de Pamplona para desarrollar una actividad con el CPEIP San Juan de la Cadena. La experiencia fue todo un éxito como puede verse en las imágenes y vídeos que CIRCOLAB ha compartido en las redes sociales (Twitter y Facebook): … [Read more...] about Resumen de la experiencia de CIRCOLAB en el Planetario

CIRCOLAB de tour en Pamplona

19 de octubre de 2015 por Alberto Gómez-Chacón Larraz 2 Comments

CIRCOLAB

CIRCOLAB, iniciativa de BQ, es un laboratorio móvil de experimentación en el ámbito educativo-tecnológico. Mañana, martes día 20 de octubre de 2015, CIRCOLAB visita el Planetario de Pamplona para desarrollar una actividad con el CPEIP San Juan de la Cadena. … [Read more...] about CIRCOLAB de tour en Pamplona

Robótica y programación educativa en las Jornadas TIC del Departamento

17 de septiembre de 2015 por Alberto Gómez-Chacón Larraz Leave a Comment

Jornadas TIC

Con el título "Nuevos aprendizajes, ¿viejas tecnologías?" se presentan las Jornadas TIC organizadas por la Sección de Tecnologías Educativas del Departamento de Educación de Navarra, y que cuenta con la colaboración del Planetario de Pamplona. Tendrán lugar los días 29 y 30 de septiembre,  en el Planetario de Pamplona. El objetivo de las Jornadas es reflexionar sobre la … [Read more...] about Robótica y programación educativa en las Jornadas TIC del Departamento

Buenas prácticas de centros educativos

5 de noviembre de 2014 por IntegraTIC Leave a Comment

Compartir las buenas prácticas de programación, robótica y tecnología educativa facilita la generación de conocimiento

Desde Código 21 queremos conocer, dar a conocer y reconocer los proyectos realizados en las aulas de Navarra relacionados con programación, robótica y tecnologías educativas. Compartir los proyectos educativos realizados permite generar conocimiento dentro de la comunidad educativa: conocer proyectos que permiten el aprovechamiento de la programación, robótica y otras … [Read more...] about Buenas prácticas de centros educativos

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