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Berriak

Disponible para descarga la guía Informática Creativa de Scratch en euskara

17 de azaroa de 2015 por Alberto Gómez-Chacón Larraz 2 Comments

Informatika Sortzailea es la traducción a euskara de la guía Creative Computing, elaborada por Scratch, realizada por Euskarabidea y gracias a la iniciativa del Departamento de Educación de Gobierno de Navarra. Esta guía es una colección de ideas, estrategias y actividades para una experiencia de introducción a la informática creativa utilizando el lenguaje de programación … [Read more...] about Disponible para descarga la guía Informática Creativa de Scratch en euskara

Charla en el Planetario: “haz un plan de comunicación digital para tu tecnoproyecto”

3 de azaroa de 2015 por Alberto Gómez-Chacón Larraz Leave a Comment

Haz un plan de comunicación digital para tu tecnoproyecto

El próximo miércoles día 11 de noviembre, de 18:00 a 19:30, se realizará una charla-taller sobre comunicación digital en el Planetario de Pamplona, enfocada al ámbito educativo, científico y tecnológico. La actividad es gratuita y está abierta a todo el público hasta completar aforo. El objetivo de la charla es la adquisición de "las nociones básicas para planificar la … [Read more...] about Charla en el Planetario: “haz un plan de comunicación digital para tu tecnoproyecto”

CODEGIRL disponible en YouTube del 1 al 5 de noviembre

2 de azaroa de 2015 por Alberto Gómez-Chacón Larraz Leave a Comment

CODEGIRL

CODEGIRL es un documental de Lesley Chilcott, productora también de "La verdad incómoda" o de "Esperando a Superman", que sigue la historia de 5.000 niñas de 60 países que están participando en una iniciativa de innovación tecnológica, en la Global Technovation Challenge. Las niñas tienen tres meses para desarrollar una aplicación que resuelva un problema de su comunidad local. … [Read more...] about CODEGIRL disponible en YouTube del 1 al 5 de noviembre

Conectando la Kinect Xbox 360 con Scratch 1.4

2 de azaroa de 2015 por Alberto Gómez-Chacón Larraz Leave a Comment

kinect01

Kinect es un accesorio que nos permite interactuar, por ejemplo, con Scratch reconociendo gestos, comandos de voz, objetos e imágenes. Originalmente fue desarrollada por Microsoft para su videoconsola Xbox 360, pero en 2011 abrió su uso para equipos informáticos con Windows, y hoy funciona con las versiones de Windows 7, 8 y 10. Por otra parte, hasta hace poco sólo … [Read more...] about Conectando la Kinect Xbox 360 con Scratch 1.4

Cardio VR, el cuerpo humano en realidad virtual para niños

29 de urria de 2015 por Alberto Gómez-Chacón Larraz 2 Comments

Cardio VR

Cardio VR es una nueva app compatible con Google Cardboard que nos introduce virtualmente en la consulta de un cirujano animado. Éste nos enseñará, de forma divertida e inmersiva, de qué está compuesto y cómo funciona nuestro cuerpo, así como algunas enfermedades comunes y sus remedios. Cardio VR, app de la compañía Blippar, está disponible para dispositivos Android e … [Read more...] about Cardio VR, el cuerpo humano en realidad virtual para niños

#directTIC estrena temporada con el tema “Robótica educativa y programación en el aula”

28 de urria de 2015 por Alberto Gómez-Chacón Larraz Leave a Comment

#direcTIC

#directTIC es un programa mensual de educ@conTIC organizado por el INTEF, en el que se habla del uso de las TIC en las aulas mediante Twitter. Hoy dedicará su sesión, a las 20:00 horas, a hablar sobre la robótica educativa y la programación en el aula. Éste es el programa de la actividad:   Más información y fuente de la actividad en el siguiente enlace   … [Read more...] about #directTIC estrena temporada con el tema “Robótica educativa y programación en el aula”

¿Por qué la robótica en el aula? ¿es una realidad o simple ficción?

26 de urria de 2015 por Alberto Gómez-Chacón Larraz Leave a Comment

circolab2015_06

Omar Fernández, profesor de Tecnologías, publicó recientemente un artículo en el blog del INTEF educ@conTIC que lleva por título "Robótica Educativa y programación ¿Una realidad en nuestras aulas o simple ficción?", en el que se trata de dar respuesta a la inclusión de la robótica en el aula, recomienda algunas herramientas para introducir la temática e informa de varias … [Read more...] about ¿Por qué la robótica en el aula? ¿es una realidad o simple ficción?

Primeros pasos con Scratch y LEGO WeDo

22 de urria de 2015 por Alberto Gómez-Chacón Larraz Leave a Comment

Modelo de WeDo: caimán hambriento

LEGO Education WeDo es un material de robótica con el que los más jóvenes se divierten y aprenden construyendo modelos, programando sus acciones y, en definitiva, iniciándose en la robótica. LEGO WeDo se puede utilizar con Scratch, lenguaje de programación que posibilita la creación de historias y actividades interactivas, contribuyendo a la comprensión de la … [Read more...] about Primeros pasos con Scratch y LEGO WeDo

Resumen de la experiencia de CIRCOLAB en el Planetario

21 de urria de 2015 por Alberto Gómez-Chacón Larraz 1 Comment

circolab2015_01

Ayer, martes día 20 de octubre, CIRCOLAB, laboratorio móvil de experimentación en el ámbito educativo-tecnológico de BQ visitó el Planetario de Pamplona para desarrollar una actividad con el CPEIP San Juan de la Cadena. La experiencia fue todo un éxito como puede verse en las imágenes y vídeos que CIRCOLAB ha compartido en las redes sociales (Twitter y Facebook): … [Read more...] about Resumen de la experiencia de CIRCOLAB en el Planetario

CIRCOLAB de tour en Pamplona

19 de urria de 2015 por Alberto Gómez-Chacón Larraz 2 Comments

CIRCOLAB

CIRCOLAB, iniciativa de BQ, es un laboratorio móvil de experimentación en el ámbito educativo-tecnológico. Mañana, martes día 20 de octubre de 2015, CIRCOLAB visita el Planetario de Pamplona para desarrollar una actividad con el CPEIP San Juan de la Cadena. … [Read more...] about CIRCOLAB de tour en Pamplona

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