{"id":1888,"date":"2016-02-02T09:24:42","date_gmt":"2016-02-02T08:24:42","guid":{"rendered":"http:\/\/codigo21.educacion.navarra.es\/?p=1888"},"modified":"2016-02-02T09:24:42","modified_gmt":"2016-02-02T08:24:42","slug":"actividades-extraescolares-de-programacion-y-robotica-educativa-organizadas-por-el-planetario-de-pamplona","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/codigo21.educacion.navarra.es\/eu\/2016\/02\/02\/actividades-extraescolares-de-programacion-y-robotica-educativa-organizadas-por-el-planetario-de-pamplona\/","title":{"rendered":"Actividades extraescolares de programaci\u00f3n y rob\u00f3tica educativa organizadas por el Planetario de Pamplona"},"content":{"rendered":"<p>Las actividades de programaci\u00f3n y rob\u00f3tica educativa est\u00e1n dirigidas principalmente a\u00a0dos grupos de edad: ni\u00f1as y ni\u00f1os nacidos de 2004 a 2007 y adolescentes nacidos de 2000 a 2003. Se desarrollan en el Aula de Rob\u00f3tica del Planetario de Pamplona, 1 d\u00eda a la semana, en una sesi\u00f3n de hora y media, y tienen como objetivos:<\/p>\n<ul>\n<li>Identificar y manipular el robot como objeto y herramienta de aprendizaje: siempre como un\u00a0medio y nunca como un fin en s\u00ed mismo.<\/li>\n<li>Conocer y profundizar en el buen uso de Internet y los medios sociales para un desarrollo\u00a0seguro de su identidad digital.<\/li>\n<li>Investigar y desarrollar soluciones a trav\u00e9s de diversos lenguajes de programaci\u00f3n.<\/li>\n<li>Desarrollar el razonamiento l\u00f3gico-matem\u00e1tico y pensamiento cr\u00edtico.<\/li>\n<li>Potenciar habilidades sociocomunicativas y colaborativas a trav\u00e9s de el trabajo en equipo.<\/li>\n<li>Desarrollar la competencia digital.<\/li>\n<\/ul>\n<figure id=\"attachment_1889\" aria-describedby=\"caption-attachment-1889\" style=\"width: 600px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"http:\/\/codigo21.educacion.navarra.es\/wp-content\/uploads\/2016\/02\/extraescolares_robotica_planetario_2016.png\"><img loading=\"lazy\" class=\"wp-image-1889\" src=\"http:\/\/codigo21.educacion.navarra.es\/wp-content\/uploads\/2016\/02\/extraescolares_robotica_planetario_2016.png\" alt=\"Extraescolares de Rob\u00f3tica en el Planetario\" width=\"600\" height=\"528\" srcset=\"https:\/\/codigo21.educacion.navarra.es\/wp-content\/uploads\/2016\/02\/extraescolares_robotica_planetario_2016.png 789w, https:\/\/codigo21.educacion.navarra.es\/wp-content\/uploads\/2016\/02\/extraescolares_robotica_planetario_2016-300x264.png 300w, https:\/\/codigo21.educacion.navarra.es\/wp-content\/uploads\/2016\/02\/extraescolares_robotica_planetario_2016-768x676.png 768w, https:\/\/codigo21.educacion.navarra.es\/wp-content\/uploads\/2016\/02\/extraescolares_robotica_planetario_2016-194x171.png 194w\" sizes=\"(max-width: 600px) 100vw, 600px\" \/><\/a><figcaption id=\"caption-attachment-1889\" class=\"wp-caption-text\">Extraescolares de Rob\u00f3tica en el Planetario<\/figcaption><\/figure>\n<p>El trabajo se realiza a trav\u00e9s de una metodolog\u00eda de aprendizaje basada en problemas o aprendizaje por proyectos, permitiendo\u00a0profundizar sobre diferentes \u00e1reas de conocimiento, en este caso, aportando soluciones\u00a0desde la rob\u00f3tica y la programaci\u00f3n a un problema real que se les presenta: un viaje, una\u00a0misi\u00f3n lunar, una actividad en el colegio, el reciclaje, c\u00f3mo usar las redes sociales de forma\u00a0segura&#8230;\u00a0Ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes deben aportar ideas\u00a0y encontrar soluciones a trav\u00e9s de indagaci\u00f3n y experimentaci\u00f3n.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/codigo21.educacion.navarra.es\/wp-content\/uploads\/2016\/02\/extraescolares15-16.pdf\" rel=\"\">Dossier informativo de los talleres<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Las actividades de programaci\u00f3n y rob\u00f3tica educativa est\u00e1n dirigidas principalmente a\u00a0dos grupos de edad: ni\u00f1as y ni\u00f1os nacidos de 2004 a 2007 y adolescentes nacidos de 2000 a 2003. 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