{"id":1581,"date":"2015-10-01T10:43:37","date_gmt":"2015-10-01T08:43:37","guid":{"rendered":"http:\/\/codigo21.educacion.navarra.es\/eu\/?page_id=1581"},"modified":"2016-03-15T10:04:04","modified_gmt":"2016-03-15T09:04:04","slug":"agertokiak-bee-bots-entzat","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/codigo21.educacion.navarra.es\/eu\/autoformazioa\/agertokiak-bee-bots-entzat\/","title":{"rendered":"Agertokiak Bee-Bots-entzat"},"content":{"rendered":"

Uno de los recursos que tienen los Bee-Bots, robots programables infantiles<\/a>, son las alfombrillas (mat en ingl\u00e9s). \u00c9stas nos ayudan a configurar un escenario\u00a0para utilizar el Bee-Bot con un fin educativo concreto, abarcando una gran variedad de materias, incluso transdisciplinares.<\/p>\n

En el mercado<\/a> existen alfombras con propuestas de actividades did\u00e1cticas para Bee-Bots. Sus dimensiones suelen ser de 60 x 60 cm, divididos en 16 cuadrados de 15 x 15 cm, perfecto para las instrucciones de nuestro peque\u00f1o robot, aunque realmente no importa la dimensi\u00f3n del tapete, sino las de los cuadrados. Las tem\u00e1ticas son m\u00faltiples: el alfabeto, las vacaciones, la granja, la isla del tesoro, formas, tama\u00f1os y colores, circuitos de carreras, n\u00fameros, dados, vocabulario, la ciudad, monedas, cuentos populares… Su precio ronda los 30 euros.\u00a0Proponemos a continuaci\u00f3n otras alternativas gratuitas que se podr\u00edan utilizar, por ejemplo, con otro modelo de alfombrilla o tapete transparente ideal para trabajar con dise\u00f1os personalizados.<\/p>\n

Descarga de plantilla en blanco para A4<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

Early Learning HQ<\/h3>\n

P\u00e1gina web en ingl\u00e9s que ofrece una colecci\u00f3n de recursos gratuitos para trabajar con los Bee-Bots, entre los que destacan las alfombrillas. \u00c9stas son im\u00e1genes tipo flashcards, con textos que se pueden personalizar, y otros escenarios m\u00e1s espec\u00edficos pero tambi\u00e9n recortables.<\/p>\n

\"Escenarios<\/a>
Colecci\u00f3n de escenarios para Bee-Bots de Early Learning HQ<\/figcaption><\/figure>\n

Enlace:\u00a0http:\/\/www.earlylearninghq.org.uk\/themes\/themed-bee-bot-mats\/<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

Communication 4 All<\/h3>\n

Sitio web con recursos para el robot programable, con docenas de propuestas de escenarios. Se abren, se imprimen, se recortan y a practicar con los Bee-Bots.<\/p>\n

\"Alfombrilla<\/a>
Recursos de Bee-Bot de Communication 4 All<\/figcaption><\/figure>\n

Enlace:\u00a0http:\/\/www.communication4all.co.uk\/http\/beebot.htm<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

Sparkle Box<\/h3>\n

Propuestas originales para trabajar con los Bee-Bot. Incluye tambi\u00e9n una plantilla en blanco. En ingl\u00e9s.<\/p>\n

\"Bee-Bot<\/a>
Bee-Bot mats de Sparkle Box<\/figcaption><\/figure>\n

Enlace:\u00a0http:\/\/www.sparklebox.co.uk\/topic\/computers-technology\/15×15\/<\/a><\/p>\n

<\/h3>\n

European Robotics Week<\/h3>\n

En la p\u00e1gina de EU Robotics Week hay una entrada de una docente de nuestro pa\u00eds, Cati Navarro, que adem\u00e1s de brindarnos un tapete sobre los huesos del cuerpo humano, nos explica c\u00f3mo llevar a cabo las actividades con los Bee-Bot.<\/p>\n

\"Actividades<\/a>
Entrada sobre Bee-Bots en la European Robotics Week<\/figcaption><\/figure>\n

Enlace:\u00a0http:\/\/euroboticsweekeducation.blogspot.com.es\/2015\/06\/robotizando-los-huesos.html<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

PrimaryTreasureChest.com<\/h3>\n

Tiene algunos recursos abiertos, aunque la mayor\u00eda requieren de un registro y una suscripci\u00f3n.<\/p>\n

\"Bee-Bot<\/a>
Recursos de Bee-Bot de PrimaryTreasureChest.com<\/figcaption><\/figure>\n

Enlace:\u00a0http:\/\/www.primarytreasurechest.com\/bee-bot-resources\/bee-bot-mats.html<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Uno de los recursos que tienen los Bee-Bots, robots programables infantiles, son las alfombrillas (mat en ingl\u00e9s). \u00c9stas nos ayudan a configurar un escenario\u00a0para utilizar el Bee-Bot con un fin educativo concreto, abarcando una gran variedad de materias, incluso transdisciplinares. En el mercado existen alfombras con propuestas de actividades did\u00e1cticas para Bee-Bots. Sus dimensiones suelen […]<\/p>\n","protected":false},"author":22,"featured_media":0,"parent":1621,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_genesis_hide_title":false,"_genesis_hide_breadcrumbs":false,"_genesis_hide_singular_image":false,"_genesis_hide_footer_widgets":false,"_genesis_custom_body_class":"","_genesis_custom_post_class":"","_genesis_layout":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/codigo21.educacion.navarra.es\/eu\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1581"}],"collection":[{"href":"https:\/\/codigo21.educacion.navarra.es\/eu\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/codigo21.educacion.navarra.es\/eu\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/codigo21.educacion.navarra.es\/eu\/wp-json\/wp\/v2\/users\/22"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/codigo21.educacion.navarra.es\/eu\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1581"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/codigo21.educacion.navarra.es\/eu\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1581\/revisions"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/codigo21.educacion.navarra.es\/eu\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1621"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/codigo21.educacion.navarra.es\/eu\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1581"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}